Congreso buscaría unificar Ley de Carrera Pública Magisterial y la Ley del Profesorado
"Un sólo regimen para docente pero con meritocracia" El presidente de la comisión de Educación, Juventud y Deporte del Congreso de la República, Renán Espinoza Rosales, dijo que están revisando el proyecto de ley que busca unificar la carrera pública magisterial - CPM y la Ley del Profesorado, en un sólo régimen.
"El sector de educación tiene varias falencias, para mejorar la educación tenemos que ordenarnos.
Un punto muy importante es que exista un sólo regimen para los docentes, pero que se respete la meritocracia", sostuvo, Espinoza.
La "Meritocracia", si a los docentes de vocación se nos remunerara dignamente, esto es lo suficiente para cubrir la canasta familiar y lo suficiente para capacitarnos constantemente, otra sería la realidad de nuestra educación...las capacitaciones que brinda el gobierno gratis son un engaño, una total estafa, acá en Piura nos dieron una capacitación de una semana por convenio con un financiamiento de s/.150.000, sólo nos capacitó un sólo profesor y sinceramente este parecía un moderador.
los de la CPM dicen que son mejores, habra algunos pero no todos, el gobierno les incorporó a la mala les dio muchas facilidades sacaron cero y recuperaron con un examen muy sencillo, el unico objetivo de Alan era tener mas profesores en la CPM. debe unificarse las dos leyes del profesorado.
yo pienso que el estado debe solucionar urgente los probelmas del sector educacion, debe incrementar los salarios que no alcanzan para nada, porque la ministra no se paga S/. 1200 y que vaya a trabajar a zonas rurales, y despues dice que debes capacitarnos, cuanto uno quiere estudiar pero no alcanza el dinero.
estimados colegas, saludos a todos. debe de existir una sola ley meritocrática, no podemos estar en grupos divididos, yo soy de la CPM, pero ustedes saben en un colegio existe divisionismo los de 29062 y 24029, son dos leyes que se miran siempre, eso esta mal, por la unidad magisterial deben unificarse las dos leyes. creo que somos concientes que debemos estar en constante actualziacion para eso nuestros salarios deben ser acorde a la canasta basica familiar.
Felipe estimados colegas me apena mucho los comentarios de ambas partes, acaso no se dan cuenta de la ignorancia que se trasluce, ni los de la 29062 son muy inteligentes, ni los de la 24029 son ociosos y poco capacitados saben lo que costo a la clase trabajadora del mundo lograr la estabilidad laboral reflexionen este tópico y piensen los de la 29062 si más ganaron que perdieron . Debe lucharse por un tratamiento equitativo para todos los maestros del Perú de todos los niveles y modalidades
Felipe estimados colegas me apena mucho los comentarios de ambas partes, acaso no se dan cuenta de la ignorancia que se trasluce, ni los de la 29062 son muy inteligentes, ni los de la 24029 son ociosos y poco capacitados saben lo que costo a la clase trabajadora del mundo lograr la estabilidad laboral reflexionen este tópico y piensen los de la 29062 si más ganaron que perdieron . Debe lucharse por un tratamiento equitativo para todos los maestros del Perú de todos los niveles y modalidad
Con la ley del profesorado y botando a todos los corruptos de las ugeles y directores corruptos, para qué hace falta otra ley. Que se le pague a los maestros lo que se les debe y que hagan persecusion a los corruptos en vez que digan que los que reclaman son terroristas. Los verdaderos terroristas son esos personajes de las ugeles que han nombrado a profesores que no saben nada por 15 000 soles y así han dejado de lado a muchos docentes bien preparados. Eso es terrorismo y de eso nadie dice...
Muy de acuerdo con los comentarios de los colegas, todos son una tira de oportunistas desde el gobierno hasta los del sindicato, yo trabajo en una zona rurl y de extrema pobreza, se habla de calidad y si vieran mi escuela como está, de que calidad se habla si el gobierno no invierte en educación, eso quiere decir que no les interesa, sobre todo que iga la ignorancia para que nadie reclame.
¡Que pena me da la idea que tienen algunos ignorantes al decir que los del conare SUTEP son del MOVADEF! Señores ya basta de cortinas de humo, lo que nosotros pedimos es nada más lo que nos corresponde; nuestro reconocimiento del 30% de preparación de clases, el aumento de sueldo y respeto a nuestra ley del profesorsado, eso nada más es lo que pedimos. Porque no califican de senderista a los huelguistas del INPE, a los médicos que también salen a protestar. porque calificar así a los maestros.
Se va la ministra y todo seguirá igual,el sutep que desde que entre a la docencia ,hace 25 años,siguen los mismos dirigentes,en ese tiempo Salazar Pasache era dirigente,ahora está en la derrama ganando suculentos sueldo, Olmedo igual,Mendoza,Llanque,Suarez,Rene,caridad,nilver,Barrera Bazán,Jamel,Muñoz y otros miles ,y yo sigo en el aula, ya me desengañe hace tiempo de estos señores, ya no les creo,venden las casas a los que no son maestros, a mineros,abogados,médicos ,tienen 2 casas y luego alq
Un saludo a cada uno de los profesores, da mucha pena leer los comentarios pero FELICITACIONES AL MINISTERIO Y A LOS GOBERNANTES por fin lograron lo que siempre buscaron DIVIDE Y REINARAS que pena señores profesores...
Lo que si necesita muy urgente es erradicar la corrupcion de las dependencias del MED, los directores de Region y UGEL por concurso publico. Revision de los nombramientos de años anteriores, verificar la autenticidad de diplomados, titulos, verificacion real de gastos por mantenimiento del local escolar. La propuesta de nueva ley presentada por el colegio y el SUTEP solo la personaliza, es decir ley a medida. Las diferencias economicas entre ambas leyes para el docente de aula en muy poca asi q
En el Peru no necesitamos otra ley magisterial, es un a distraccion para evitar las espectativas de los docentes. La ley 24029, tiene su beneficios profesional y economicamente, si no porque hoy se esta reclamando por preparacion de clases, porque el T.C. ha reconocido las bonifcaciones por 20, 25 y 30 años, sepelio y luto. El ascenso de Nivel tambien esta en esa ley y otros beneficios. Lo que pasó es que el MED no cumplio y el SUTE bien gracias.
FELIZ DIA A TODOS LOS MAESTROS Y MAESTRAS POR SU DIA ,DEJEMOS DE ESTAR PENSANDO MAL EL UNO DEL OTRO SOLO HAY QUE TOMAR CONCIENCIA QUE EN AMBAS LEYES HAY DOCENTES OCIOSOS, POR QUE HAY DE TODO, YO ESTOY EN LA LEY 24029 NO POR QUE NO SEA INTELIGENTE SI NO POR CONVICCION E IDEOLOGIA MIS PADRES ME ENSEÑARON A VALORAR HACER SOLIDARIO Y EL MAESTRO SIEMPRE DE PIE NUNCA DE RODILLAS Y SI UNO GANA MAS DEMUESTRE QUE SABE MAS NO ROBAR AL ESTADO NI ENGAÑARSE UNO MISMO SOY UNMSM BASE 92 Y DE LA CANTUTA PROM88
Y en mis casi 25 años de docente he podido observar que quienes mas reclaman son los que menos hacen, es cierto. He conocido profesoras que han sido nombradas con 5to de secundaria y se conformaron con obtener su titulo universitario (estudiaban solo veranos y a medio año), entonces me pregunto...será, docentes de vocación? se interesan por innovar?...primero hagamos un examen de conciencia y luego ataquemos por que se critica dando soluciones mas no manchando honras.....Bendiciones para todos
PILAR, CUANTO TE COSTO EL EXAMEN PARA NOMBRARTE.LOS NOMBRADOS RECIENTEMENTE SE CREEN ERUDITOS CUANDO SON LOS QUE SE VALIERON DE LA CORRUPCION DADA DESDE EL DELINCUENTE DE ALAN GARCIA.
El día que decidimos ser docentes, no fue por el gran sueldo si no por el gran deseo de enseñar, educar y aportar un granito de arena por nuestra patria. Realmente me da mucha tristeza leer comentarios donde dejan a los docentes incorporados como falsos educadores al poseer grados y títulos comprados. Soy maestra de zona rural incorporada a la CPM y esa mejora económica beneficia indirectamente a mis niños por que adquiero materiales de mejor calidad para el trabajo educativo.
Colegas, la gran pobreza de autoestima es la de merecer algo, sin merecerlo. Si alguna vez hubieran pensado prepararse a la altura de un profesional moderno y con competitividad, no estarían resentidos por las diferencias salariales. Ese resentimiento es solo odio y envidia ante esto. Que siga la CPM para que se sumen más preparación y calidad en los maestros.
IP: 181.64.182.139 |
09:19 | 9-07-2012
Angel Lucio
Mis estimados colegas, no me parece correcto dar a luz otra Ley, por la sencilla razón que generaría controversia y confusión en los Maestros y dudas en la incorporación o reincorporación a la tercera Ley, en consecuencia tendríamos tres grupos de docentes, luchando por sus derechos (o piensan imponer la incorporación a manu militari ) necesitamos Maestros con elevado compromiso con la Educación y no perezosos mentales en las aulas.
Unificar los regímenes laborales de la ley de CPM y la CPP se debe hacer de una vez con aportes de toda la comunidad educativa, ampliar mas niveles de carrera, tomar en cuenta la experiencia laboral, desempeño de trabajo en el aula y una prueba de conocimiento. esta bien hasta ahí, pero queremos saber el mecanismo de forma y tiempo para unificar.
La propuesta no deben obedecer a intereses de grupos debe ser debatido en el seno de los maestros conocedores del realidad, de ese modo los maestros y Estado unificaremos criterios, para lograr una interaccion, solo falta que el estado asuma su rol, de lo contrario solo es un distractor... la CPM es un fracaso de la Admon. de la Educación. para ingresar a ella recuerden que pagaban hiriendo la dignidad de un maestro, los examenes eran distribuidos como volantes, etc. entonces¿ es meritocra?
Victor, tu dices que dan pena los comentarios pero si tu analizas lo que escribes y propones estaría mal los profesores de cinco décadas como tu los llamas tienen hijos en Universidades y algunos apoyan a sus nietos por infortunio de la vida... si los despiden como propones, ellos tendría una jubilación misera debido a las bonificaciones que no se consideran al momento hacerse cuentas para su jubilación... tu también tienes que informarte un poquito mas antes de comentar... Piensa en todo
Feliz dia Queridos colegas, dejense de pelear y decir que unosw son mejor que otros,en la dos leyes hay de todo, un reyno divido, nunca triunfará, mas bien demos estar unidos basta de estarnos peleando, siempre los gobiernos hacen lo que quieren con el magisterio, en mi escuela en Piura los colegas de ambas leyes se estan preparando en las diferentes universidades, sigamos adelante, unidos siempre, sean siempre bendecidos.
Dá mucha pena leer sus comentarios de muchos profesores;algunos opinan en revanchismo por la CPM y otros por la realidad educativa, estimados colegas, si queremos mejorar la Educación en nuestro País primero que dictaminen una ley en el congreso, sobre la edad de los docentes que la mayoría ya superan las cinco décadas, y son aquellos docentes en su mayoría no quieren capacitarse,que den algún incentivo a todos ellos y a renovar con gente joven .
todos los gobiernos son los responsables que la educacion en el Perú estea asi porque nunca se han preocupado de elaborar un buen proyecto educativo
donde refleje la necesidad de los educandos de cada región ya que somos un país pluricultural,con echar la culpa a los maestros se soluciona ,pero tampoco no nos hagamos el ciego que tanmbién hay docentes flojos ,que nunca se capacitan por el hecho que ganamos poco.entonmces de que educación hablamos,sobre la CPM es una burla para muchos docente
Ya es tiempo que se aprueba una nueva ley que unificque a los docentes en una ley que beneficie a todo elmagisterio, claro sin desterrar la meritocracia que no nos hacemos a un lado, espramos pronto esta decision del parlamento
LA PREGUNTA ES QUE VAN A UNIFICAR. SIMPLE: ¿A LOS DE LA CPM, SUTEP Y CONARE?. COMO PODEMOS HABLAR DE EXITO DE LA CPM SI RECIEN SE ESTA IMPLEMENTANDO, COMO QUEREMOS QUE DE FRUTOS SI ES EL PROPIO SINDICATO QUIEN LO VOYCOTEA. IGUALDAD NO HAY NI EN CUBA. REPITO ¿QUIEN REPRESENTA A LOS PROFESORES DE LA CPM? EL SUTEP, NO; EL CONARE, NO. SIMPLE, NUESTRO TRABAJO HABLA POR MUCHOS DE NOSOTROS.
EL MAGISTERIO SE ENCUENTRA FRAGMENTADO EN LOS DE CPM, LOS SUBDITOS DEL SUTEP Y DEL CONARE. A NOSOTROS DE LA CPM MUCHOS DE ELLOS NOS AGREDIERON CON INSULTOS Y A OTROS FISICAMENTE. PREGUNTO EL PROYECTO DE UNIFICACION PRESENTADO POR EL SUTEP AL CONGRESO QUIENES LO ELABORARON, CONSULTARON A LOS DOCENTES. LOS PROFESORES DE LA CPM NO TIENEN VOZ NI REPRESENTACION. NO ES CORRECTO QUE UNOS SE DEDICAN A SU LABOR Y OTROS BIEN GRACIAS. ESTOS SEÑORES TUMBARON LAS REFORMAS DE VELASCO Y AHORA LO MISMO.
CREO QUE ES HORA DE UNIFICAR A LOS DOCENTES EN UNA SOLA LEY, POR EL BIENESTAR DEL EDUCANDO YA LA NCM NO ESTA DANDO FRUTOS LO DIGO COMO PADRE DE FAMILIA Y ANTE TODO FELIZ DIA A TODOS LOS MAESTROS EN ESPECIAL AMI QUERIDA ESPOSA ELSA OVIEDO Y MI PROFESA ISCARA CARDENAS
Irracional seguir legislando a espaldas de los legislados. Publiquen el Proyecto de Ley para que los maestros podamos opinar. No olviden que ese proyecto se convertirá en el tercer parche de la 24029. SI TODAVÍA HAY DECENCIA Y HONESTIDAD en el Congreso, DICTEN UNA NUEVA LEY DEL PROFESORADO, articulando con la Ley General de Educación, en el marco de la ·revolución educativa" ofrecido por Humala, en vez de seguir parchando leyes inhumanas y regresivas. Si no es así, dejen al ME cargar el muerto.
Colegas primeramente ¡feliz día del maestro! estoy en la CPM, me vi obligado para mejorar mi economía, lo digo con sinceridad. El gran problema de muchos es que tienen temor a las evaluaciones y el despido, bueno es natural. Creo que implementar una nueva ley sobre la base de ambas sería bueno, pero sin perjudicar los beneficios de quienes con esfuerzo se lo han ganado.
Ya era hora de unificar las dos leyes en una, y que no se siga politizando a la educación pero que no se evalúe solo el área cognitiva del profesor al verdadero MAESTRO se le mide por su trayectoria laboral y por su desempeño en el aula ya los quiero ver a los colegas que estan en la nueva ley con el rótulo de ser los mejores...etc, etc. estoy de acuerdo que haya meritocracia pero como repito que se evalúe el desempèño in situ y que se reconozca al verdadero colega , basta de engaños y mentiras.
Mi estimado Eutropio, que pena que con todos los pergaminos que usted tiene siga en la 24029,pensando igual que los demás donde no le reconocen su esfuerzo ,no crean que los sueldos de la cpm son una gran cosa ,con el costo de vida ya se devalúo ese aumento,pero al menos me alcanza para pagar los préstamos,debió hacer un análisis crítico-reflexivo antes y hoy día no estaría pensando mal de los profesores de la cpm.Ojala que todos mejoremos algún día.
No estoy de acuerdo que unifiquen las dos leyes,la 29062 es una ley que favorece al docente,en el sentido de que mejora su situación académica y económica,es decisión propia del maestro,yo ya tengo dos años desde el 2010 que vengo recibiendo un aumento de 800 nuevos soles, ya que estoy en el 3º nivel y trabajo 30 horas, pues soy del nivel primaria,me sigo preparando para postular al IV nivel el 2016,tengo 20 años de servicio,con la 24029 no percibí ningún aumento,ni porcentaje de prep de clase
Hola amigo Eutropio, para ese tipo de comentario primero debes leer la ley y reglamento de la CPM, no nos creemos sabios sino que somos sabios a diferencia de ti, en ningun momento estafamos al estado nos pagan por 24 horas y no por 30 horas lo ideal seria que nos paguen por 30 horas
Creo que es preciso deslindar con aquellos docentes soberbios y jactanciosos que, porque han ingresado a la CPM son sabios, falso de toda falsedad, por ejm. su jornada laboral de ellos es de 30 horas, no cumplen, laboran solo 24 horas, son 6 horas diarias que estafan al estado,empero, son analfabetos políticos, privados de análisis crítico y reflexivo creen que ellos son luminarias del magisterio,"háganse su propia autocrítica". Mg.eutropio, egresado de 5 ues,empezando de la UNMSM
FELIZ DIA DEL MAESTRO CON DIGNIDAD y que el estado cumpla con lo minimo pagar todas las bonificaciones a la ley 24029 y para evitar tanta jamoneadera cuando en la CPM empiezan las evaluaciones de insercion, se nombro e incorporo desde el 2008 y cada 3 años de permanencia dice la ley. ah diplomados y certificacione se compran a montones con la educacion de libre mercado.
Esto va para todos mis hermanos profesores, no andemos criticándonos solo los mediocres lo hacen (disculpen que sea muy duro en mi expresión) lo que necesitamos es unirnos y encaminar a nuestro país por las sendas del respeto y ayuda mutua en todo sentido y que hagamos juntos respetar nuestros derechos (salario, cursos de actualizacón y demás beneficios...saludos a todos ustedes por este día tan especial ¡¡¡ DÍA DEL MAESTRO!!!
UNIFICAR LA LEY DEL MAGISTERIO CON LA CPM.......SOLUCIONARA EL PROBLEMA DE LA EDUCACION EN EL PAIS?.... CLARO QUE NO.....ASI QUE POR GUSTO SE HABLA DE MERITOCRACIA, CAPACITACION AL DOCENTE, ETC, ETC, LOS CULPABLES SON LOS POLITICOS QUE HAN MANOSEADO LA EDUCACION Y SE CULPA AL DOCENTE Y HAN DIVIDIDO AL MAGISTERIO. NUNCA SE HAN PREOCUPADO POR TECNIFICAR LOS CENTROS EDUCATIVOS, LO UNICO QUE HAN HECHO ES CAMBIAR TIZA POR PLUMON. HAN CONSTRUIDO COLEGIOS Y POR DENTRO?....
al profesor Willian. Colega no se trata de que cada una se quede en la ley del profesorado o de la carrera porque cada uno eligió por que según usted eso es democracia . Yo le digo eso no tiene nada que ver con la democracia Se trata de analizar el fondo de la situación y no actuar sólo porq me van a pagar más. Ahora el tiempo nos da la razón, No ve usted todo lo que esta pasando como es que están pisoteando todos sus derechos. Espero que usted sea uno de los primeros en asistir en el planton q
Bla, bla, bla LO ÚNICO CLARO ES QUE NO HAY CAMBIOS, MUCHA INCAPACIDAD, PREOCUPADOS EN LA CORRUPCIÓN DEL GOBIERNO ANTERIOR. ¿NO PODRÍAN PONER MAYOR ATENCIÓN EN ELEVAR LA EDUCACIÓN?
POBRE GOBIERNO AL MENOS LOS ANTERIORES TUVIERON MEJORAS AHORA NO SABEN NI COMO ORGANIZAR.
UN PROF. DE PRONOEI ¿CUANTO GANA? ¿UN SUELDO MÍNIMO? ja ja ja.... ESTÁ CAPACITADO? Y VAN A ABRIR CUNA MAS.... NO PUEDEN ORGANIZAR LAS DRE Y UGEL Y MIRAN COSAS MAYORES.
¡Cuanta torpeza! De mal a peor. Solo queda rezar...
Esperamos que la solución a las dos leyes que dividen al Magisterio Nacional, sean unificadas, y se den un mejor trato en remuneraciones a todos los docentes y esperamos que el presupuesto en educación se haga realidad para mejora de infraestructura y preparación docente
siempre se dan leyes pero no se cumplen desde q tengo uso de razón los maestros han sido marginados y seguirán siéndolo a Dios gracias por eso soy profesor rural a mucha honra y me siento feliz aunque mal pagado. FELIZ DÍA COLEGAS DIOS ILUMINE SUS MENTES PARA UNA BUENA EDUCACIÓN
El compromiso del gobierno como es;
La revolución educativa
Ampliación de horario de trabajo mañana- tarde
desayuno y almuerzo para escolares.
Nueva Ley de Profesorado.
Remuneraciones digas para los profesores, etc.
Vemos que ya va ser un año de gobierno no vemos ningún cambio en educación ni revolución.
El compromiso del gobierno como es;
La revolución educativa
Ampliación de horario de trabajo mañana- tarde
desayuno y almuerzo para escolares.
Nueva Ley de Profesorado.
Remuneraciones digas para los profesores, etc.
Vemos que ya va ser un año de gobierno no vemos ningún cambio en educación ni revolución.
Amigos y Colegas, no me parece atinado que cada gobierno de turno, quiera dársela de buenachón y .... vendrá una tercera Ley, luego una cuarta y así una quinta, pero no atienden los verdaderos y prioritarios interese del Magisterio. Sugiero, es más, les reto a los Funcionarios del MINEDU, a la Ministra de Educación, que si promulgan esta supuesta Ley Consensuada, la incorporación a ella sea por concurso Nacional y mínimo con grado académico, y los sueldos superiores a lo que se gana en ambas.
¿ Que hiciste por la educación?, ¿Cuantos concursos académicos,científicos o artísticos ganastes con tus alumnos?, ¿Que proyectos innovadores ganaste?.
Eso mismo les pregunto a ustedes, tantos años de generaciones y generaciones que hicieron? solo alimentar de odio y rencor a nuestros alumnos.
¿Cual es el perfil de un miembro del SUTEP?
problemático
vago
envidioso
dictador
egoísta
chantajista
poca autoestima
no se capacitan
Estimado Profesor Juan no van 5 años de vigencia de la CPM van por los tres, debe de leer e informarse. En cuanto a su comentario los que no están en la CPM ni se preocupan por capacitarse, menos lo hacen por los alumnos. Son vagos con excepción de algunos.
Si no quieren la CPM simple y sencillo quédense en su ley y punto, déjennos a nosotros en nuestra opción que hemos tomado, eso es democracia.
Los que menos hacen por la Educación son los que más reclaman.
IP: 190.235.141.62 |
03:43 | 5-07-2012
juan alexix
todos hablan de la meritocracia, pero ya son mas de 5 años de vigencia de la nueva carrera publica magisterial, sin embargo no hay resultados de aquellos profesores que están en esa ley. Mas están preocupados por saber si aprobaran el próximo examen que en enseñar, mas están preocupados en aprender para ellos y no en trabajar para los alumnos. un profesor de matemática no debe enseñar todo lo que el sabe a sus alumnos, lo que se tiene que enseñar es como el alumno se apasione por la matemati
parece que el gobierno tiene la voluntad de mejorar la situación del profesorado que es bien merecido, sin embargo, hay que recordarle que han empeñado responsablemente su palabra en la implementación del PEN donde puntualmente en el 3º objetivo señala explicita mente que "Los y las docentes son evaluados para entrar en la CPM, pero también para mantenerse en ella y sobre todo, para progresar. Reciben mejores salarios e incentivos...". Así es que, amigos del SUTEP prepárense para mejorar la Edu
El unificar las dos leyes del magisterio, me parece una excelente idea, pero no olviden todos que, la implementación de la CPM es un gran avance para la educación así como para los incorporados por diferentes razones, primero porque gracias a su esfuerzo y dedicación aprobaron las evaluaciones muy rigurosas y segundo porque se siguen capacitando en cambio los que aún siguen en el antiguo régimen que nunca se implementó se han quedado y por ende se merecen más respeto los que avanzan. Bien, parec
La propuesta es interesante, para reinvindicar la parte económica del Magisterio Nacional por la labor ingrata y sacrificada del Maestro conciente este o no en la carrera, pues muchos se ofanan estar en la carrera sin resultados en en las aulas. Meritocracia a mi enteder no es ser Magister o Doctor, meritocracia debe responder a la interrogante ¿ Que hiciste por la educación?, ¿Cuantos concursos académicos,científicos o artísticos ganastes con tus alumnos?, ¿Que proyectos innovadores ganaste?..
Si se quiere mejorar la educación no se trata de leyes, sino de conciencia de trabajo, pues en la ctualidad los de la Carrera Publica, son unos recontra haraganes, con el pretexto que tienen las maestrías que lo compraron porque lo llevaron en universidades privadas y a distancia, abanadonan sus escuelas el rato que quieren,como no hay quien les controle hacen de las suyas. Claro está toda regla tiene su excepción. Hay maestros que si deben ganar un sueldo decoroso, pero otros.................
todo està bueno cuando las leyes se analizan, tambien Srs. congresistas deben ver que las maestras de educaciòn inicial deben trabajar maximo hasta los 55 años, por que de verdad es bien duro trabajar con niños y niñas de 3,4 y 5 años ya no damos para màs, que venga esa generaciòn de profesionales con todas las pilas.
MAESTRO PERUANO: Lee tu mismo e investiga, no dejes que otros te cuenten, SI SE APRUEBA UNA NUEVA LEY PARA EL PROFESORADO, sera bajo la Constitucion del 93 y que con un Decreto Supremo o de Urgencia cualquier Gobierno, una vez promulgada, la puede modificar y adios ley. Lo que la 24029 no puede ser modificada con normas de menor rango, por que se dio al amparo de la Constitucion del 79; es decir preferimos quedarnos con la Actual Ley del Profesorado 24029 y 25212, que otra nueva ley. opinen.....