CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL 2012 - CPM MINEDU

¤ 20/1/2012 ¤ peru21.pe ¤ 35 comentarios

Carrera Pública Magisterial está paralizada, advierte Ex Viceministro de Educación Idel Vexler

"Hay una parálisis total de la Carrera Pública Magisterial"

El exviceministro de Educación Idel Vexler lamentó que desde agosto no se registren avances en su implementación para garantizar la calidad de las instituciones educativas y los docentes.

Afirman que el actual Gobierno busca dejar sin efecto la ley

El exviceministro de Educación Idel Vexler lamentó que la Carrera Pública Magisterial (CPM) esté paralizada desde que el gobierno del presidente Ollanta Humala asumió funciones.

"Hay una parálisis total de la carrera pública. De agosto hasta acá no hay ninguna acción de mejora, de un nuevo modelo de evaluación, de gestión", criticó Vexler en entrevista con RPP.

Recalcó que existe la necesidad de que se continúe implementando el sistema, para seguir nombrando a profesores de acuerdo a la meritocracia, y se deje atrás la antigua Ley del Profesorado.

"Hay muchos problemas que superar, vacíos, imperfecciones, etc., pero de ahí a tratar de dejarla sin efecto, como parece que pretendería la actual gestión del Ministerio, creo que es un problema", expresó.

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JUAN QUISPE

Vexler no entiende que hace mucho tiempo debió dar una paso al costado, ante su incapacidad e incompetencia para la gestión de un ministerio al que llenó de serviles e ineptos. La nueva gestión está construyendo propuestas democráticas que esperamos lleven a buen puerto a la educación

IP: 201.234.127.25 | 14:02 | 5-03-2012

Francisco

Señores gobernantes, señores del Consejo Nacional de Educación, no sean ciegos y sordos. Definitivamente los incorporados a la CPM, no justifican ese sueldazo que ganan, al contrario se han vuelto muy rígidos a sus horas de trabajo. Los resultados de trabajo en el aula no se nota, no hablo por mera teoría, sino estoy convencido estadísticamente que así es. Esa situación tiene que ser modificado. Déjense de ser soberbios, por dignidad solicitan por lo menos trabajar mas horas.

IP: 64.76.73.222 | 12:30 | 10-02-2012

Martha

Me pregunto si los docentes que se han incorporado a la carrera publica magisterial estàn mejorando la calidad de la educaciòn ¿en què , còmo, se ven resultados , CUÀL ES LA DIFERENCIA CON LOS DEMAS QUE AUN NO LO HAN HECHO?Estos docentes ganan màs que los que no se incorporaron, ¿el gobierno tiene presupuesto para pagar al resto de los maestros si accedieran todos a la carrera publica,que hay de los docentes que estan en la carrera y tienen 5 o 6 alumnos como màximo de eso ganan?.

IP: 200.108.107.103 | 08:13 | 10-02-2012

Marco Antonio

Sólo hablan de ustedes como solución a la mejora de la calidad educativa. No es así, la educación mejorará cuando el Estado invierta en Educación de 2.3% a más de 7% o 14% como lo hace Finlandia; también cuando se mejore la CALIDAD DE VIDA de las familias que se mueren de hambre, cuando los maestros reciban un sueldo justo de acuerdo al costo de vidad como lo dice la Ley del Profesorado, no como ahora con Mil Cien Soles o menos que ni siquiera nos alcanza para comer, educar a nuestros hijos, etc

IP: 190.42.52.127 | 08:37 | 8-02-2012

Julia

Los maestros que se incorporaron al CPM,apostaron por el cambio,se actualizan y capacitan pues quieren mejorar su desempeño profesional,hay muchos docentes jóvenes de la ley del profesorado que son buenos y estan preparados ,también deberían incorporarse para mejorar su situación,los que tienen más de 20años de servicios y no quieren actualizarse deben renunciar,están perjudicando a los niños y jóvenes de los colegios estatales,sólo critican ,envidian ycreen saber mucho,eso lo vemos a diario,lo

IP: 201.230.174.48 | 10:08 | 7-02-2012

escorpio

Qu pena que los que estan en la carrera maguisterial no todas pero muchas lo tomen como lucro porque se ha visto que miran hora de trabajo y salen acarreras y trabajan a crreras y para rematar enfermos de los miercoles y los alumnos que esos niños que tienenderechos a un docente en aula que que calida se pide con ese tipo de docentes

IP: 190.118.55.228 | 09:23 | 6-02-2012

Francisco Solís Ortega

Hablar con la verdad, no implica ser eliminado de nuestros comentarios. La CPM, tiene que ser revisado primero debe derogarse esa modificatoria de esa ley que recorta horas de trabajo para los incorporados en CPM. Por favor, hablemos con resultados.

IP: 190.118.108.179 | 05:07 | 6-02-2012

luis

Sigues creyendo en el sutep, ya no tiene fuerza ,el gobierno no va aumentar sueldos a nadie,por eso ha creado la CPM,sólo queda capacitarse para ser evaluados e incorporarse, si deseamos ganar más, sino seguiremos criticando y ganando lo mismo,ahorita ya salio una directiva que dice que todos los maestros sin excepción serán capacitados sin previo requisito de la eval.censal.

IP: 200.121.207.156 | 11:41 | 5-02-2012

LA VERDAD

LA CPM ES UNA LEY QUE ATENTA CONTRA LA ESTABILIDAD LABORAL DEL DOCENTE, SI UNO DESAPRUEBA POR TRES VECES EN MENOS DE 2 AÑOS YA NO TIENE DERECHO A TRABAJAR, ES DECIR EL TÍTULO OPTENIDO NO TIENE VALIDÉS, PREGUNTO YO ¿QUIÉN ES O QUIÉNES SON ELLOS PARA DECIR TU TÍTULO NO SIRVE? ADEMÁS ¿QUIÉN EVALUA A QUIÉN?, ESTÁ DEMOSTRADO QUE LOS QUE SIEMPRE SOBRESALEN EN ESTA SOCIEDAD CORRUPTA SON LOS CORRUPTOS.
Y DÓNDE ESTÁ EN SUTEP... YA DEBERÍAMOS DE REALIZAR UNA HUELGA POR LA DEROGATORIA DE LA LCPM.

IP: 200.108.107.101 | 14:57 | 4-02-2012

UBIL DE LA CRUZ DÁVILA

Quisiera decirle a los docentes que hagan sus comentarios analizando bien la realidad¿Cómo se streven a decir que con los incorporados a la CPM no mejora la calidad educativa? No sean malos puess, son apenas 25% del total, si en tanto tiempo no se ha visto nada por lo menos esperen un poco más y que el MED y otras instituciones responsables hagan una investigación longitudinal y transversal para después poder concluir y ¿Cuál entonces es la propuesta de los que están en contra de la CPM? ¿Que se

IP: 190.239.203.70 | 13:07 | 3-02-2012

UBIL DE LA CRUZ DÁVILA

Observo infamias , incongruencias y por decirlo poco hasta vaguedades en la mayoría de comentarios desinformados: Primero para que haya un corrupto tiene que haber un corruptor, segundo hay colegas que ni se han informado sobre las evaluaciones que se efectuaron para la incorporación que no fue una , nidos e inclusive para el IV y V nivel fue 5 y 6 evaluaciones incluido ah´´i desempeño laboral, producción intelectual, clase tipo, manejo de las TICs y conocimiento de otro idioma. ¡Me parece, esti

IP: 190.239.203.70 | 13:00 | 3-02-2012

LOURDES ALTAMIRANO QUINTA

LOURDES: CON LA CPM, SOLO SE HA CONSEGUIDO QUE EL MAGISTERIO SE DIVIDA AÙN MÀS Y NO PUEDE SER POSIBLE QUE NO HAY NINGUNA DIFERENCIA CON EL DESEMPEÑO DE LO QUE NO ESTAMOS EN LA CARRERA CON LOS QUE ESTÀN SE DEBE REGLAMENTAR Y DEBE HABER LA MERITOCRACIA CON SUPERVICIONES HONESTAS Y ES UNA PENA QUE LA CORRUPCIÒN LLEGO A LA EDUCACIÒN. ESPERAMOS LOS CAMBIOS Y LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÒN.

IP: 190.232.227.123 | 17:43 | 2-02-2012

Angelss

Nada de prioridades señores maestros, para el Monitoreo-seguimiento deben considerar a los verdaderos maestros, que no se jactan de cuan inteligentes que son, sino de cuanto pueden hacer por la niñez y juventud peruana. Gracias...

IP: 190.237.254.31 | 14:28 | 27-01-2012

dina

El MED debe tener en cuenta a los docentes incorporados a la CPM,pues ellos demostraron estar preparados y aprobaron todas las pruebas ,se les debe tener en cuenta para Monitorear,hacer seguimiento,la mayoría está actualizado en el Pronafcap,Especializaciones en primaria y secundaria,ya que el MED los capacito invirtio en su formación,es justo que ellos puedan asumir esa tarea de ser capacitadores y monitores, muchos estan preparados,que espera el MED que revisen su curri * ,y los llamen

IP: 200.121.237.219 | 20:14 | 26-01-2012

VIOLETA MENDEZ

Me parece importante tener en cuenta el Pronunciamiento del Consejo Nacional de Educación sobre la CPM, el cual indica en su inciso d) "Es necesario continuar implementando la CPM...presentando en forma mucho más amigable la real intención de la ley."

IP: 201.240.32.38 | 19:14 | 25-01-2012

FLOR CHAPILLIQUEN

Las pruebas deben continuar, porque un profesor actualizado da lo mejor a la sociedad. El cambio esta en que cada gobierno regional mediante sus ugeles se informe de manera precisa quiénes son sus mejores profesores en las pruebas objetivas, en el desempeño como docente en aula, en su puntualidad en el trabajo y finalmente en el resultado de sus alumnos al fin de año. La meta es que el niño logre las competencias, capacidades y actitudes necesarias para su vida

IP: 181.64.138.59 | 16:59 | 25-01-2012

flor de maria chapillique

Estoy convencida que la actual ministra está trabajando bien, el gobierno anterior crea CPM para conveniencia de gente de su partido. Recien se estan dando pruebas con transparencia y justicia, dando a cada quien lo que corresponde, con la verdadera meritocracia. Dejen trabajar

IP: 181.64.138.59 | 16:46 | 25-01-2012

CESAR BRAVO

ESTOY COMPLETAMENTE CONVENCIDO QUE SÓLO EL TRABAJO HA DE MEJORAR LA CALIDAD DE NUESTROS SERVICIOS COMO DOCENTES O DIRECTORES. POR ESO SE DEBE REINICIAR CON LAS ACTIVIDADES DE INSERCION E INCORPORACION A LA CPM, POR VARIOS MOTIVOS QUE YA CONOCEMOS. ACONSEJAR A LOS AMIGOS DOCENTES A SEGUIR ESTUDIANDO PARA PASAR LAS PRUEBAS ESTABLECIDAS Y NO CREER EN LOS PAGOS O COIMAS. ALLÁ LOS QUE LO PRACTIQUEN, LOS BUENOS MAESTROS DEBEMOS SEGUIR ESTUDIANDO Y TRABAJANDO CADA DÍA MEJOR. SALUDOS

IP: 190.239.141.194 | 14:37 | 25-01-2012

HUMBERTO FLORES FLORES

HUMBERTO.-Como apasionado de la meritocracia, en el peru existe cuatro grandes responsables del fracaso de la educacion:El GOBIERNO CENTRAL,GOBIERNOS REGIONALES,LA INCOMPETENCIA y LA DEDOCRACIA.-Por que los dos primeros dirigen el desarrollo de la educacion en nuestro pais.

IP: 190.42.173.101 | 07:33 | 25-01-2012

Wil

Esperamos que los exámenes para ocupar cargos directivos se den a nivel nacional y tomen en cuenta a los profesores de la CPM. También una capacitación en liderazgo que es lo q les falta actualmente a los directores vitalicios.

IP: 190.238.156.212 | 19:18 | 24-01-2012

claudia

Dejar de lado la CPM sería un gran error del actual gobierno, muchos docentes tenemos fe que las modificaciones sean acertadas y permitan mejorar al magisterio peruano.

IP: 190.238.156.212 | 19:15 | 24-01-2012

liberio

Lastima que el amigo Ricardo no sepa que el concurso para directores se dió solo en Lima y no a ni vel nacional, promero informate bien Ricardito de seguro es por eso q hasta ahora no te nombras por no saber leer bien

IP: 200.108.108.180 | 18:26 | 24-01-2012

dora

Una pregunta para los profesores, cuando un subdirector se va destcado a otra Ugel,quien lo reemplaza en la plaza que deja,¿vienen de la Ugel,lo nombra la dirección, sube el prof que tenga más nivel, o es el más antiguo ,como debe proceder en este caso la dirección.

IP: 190.234.25.37 | 14:07 | 24-01-2012

Victor Hugo

Amigo Ricardo la Evaluación para encargaturas de Direcciones y Sub direcciones solo fue para Lima, no para provincias

IP: 201.240.191.96 | 12:29 | 24-01-2012

Victor Hugo

Amigo Ricardo, el examen para encargaturas de Direcciones y Sub-Direciones solo fue para LIMA no para provincias.

IP: 201.240.191.96 | 12:26 | 24-01-2012

GLADYS HUAYANCA FRANCO

ES CIERTO QUE A LA FECHA MUCHOS DOCENTES ESTAN A LA ESPERA DE NUEVA CONVOCATORIA PARA LA INCORPORACIÓN A CPM; Y MÁS CIERTO ES QUE EN LA ÉPOCA DEL MINISTRO JOSE CHANG Y EL EXVICEMINISTRO NADA HICIERON POR RENOVAR LOS CUADROS DE LAS SUBDIRECCIONES DE LAS ESCUELAS EN EBR, ASÍ QUE POR FAVOR DEJE TRABAJAR A LA MINISTRA Y SU EQUIPO. GRACIAS.

IP: 190.237.157.189 | 13:52 | 23-01-2012

Marden Rojas

A què avances de la CPM se refiere este caballero que nos dejó en los últimos lugares en matemática y comunicación en las pruebas PISA...? Dejar sin efecto la ley de la CPM es lo más justo, porque como todo lo que ha hecho el APRA está para seguir en el sótano de la educción en el mundo. Por qué no opina mejor del otro fraude llamado PERU: LIBRE DE ANALFABETISMO...

Texto copiado de www.educacionenred.com - lea el original en http://www.educacionenred.com/Noticia/?portada=14946#ixzz1kHZrO4Q5

IP: 190.236.252.202 | 05:25 | 23-01-2012

Mario VILCHEZ GORDON

El esfuerzo de los maestro se refleja en el trabajo diario con sus alumnos. La educación está en manos de nosotros los docentes si no cambiamos nuestra actitud de trabajo poco o nada se va a cambiar en la educación actual. Ambas leyes tienen su bueno y su malo. Hoy en día parece que hay diferencias en ambas leyes. La ley CPM hay que mejorarla y aplicar instrumentos de evaluación de acuerdo a las realidades que permitan una verdadera educación dentro del aula.

IP: 190.238.55.141 | 20:42 | 22-01-2012

JORGE CANALES MATURRANO

EFECTIVAMENTE MUCHA RAZON TIENE EL DR. IDEL VEXLER, SOBRE EL TEMA DE LA CPM, YA EL CNE SE PRONUNCIO Y EL ACTUAL GOBIERNO TIENE QUE ASUMIR SU ROL EN EL SECTOR EDUCACION, BRINDANDO LAS REGLAS CLARAS SOBRE LA CPM,HAY QUE HACER UN ALTO A LA MEDIOCRIDAD Y DESERCION EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL SECTOR PUBLICO.HAY QUE EDUCAR AL SOBERANO

IP: 190.236.214.148 | 17:04 | 22-01-2012

Marco Antonio

Mas làstima me da los tristes comentarios de la señora o señorita Carmen que de seguro no pudo obtener una nota aprobatoria en los exàmenes anteriores, le aconsejarìa leer el texto "La Culpa es de la Vaca" para mejorar su autoestima.

IP: 190.233.121.138 | 14:00 | 22-01-2012

Elisban

Ex ministro Aprafujimontesinista esta preocupado por que yano tendria otra oportunidad de volver a escenario politico en las proximas elecciones si es que Ollanta deja sin efecto dicha ley fracasado de CPM.

IP: 190.233.43.9 | 11:16 | 22-01-2012

carmen

Los docentes nombrados CPMdurante el periodo de DON Alan Garcia ingresaron comprando la prueba a eso le llaman? CALIDAD que lastima esos profesores así de facil ingresaron esperamos q este gobierno haga algo por investigar la corrupción en las ugeles y colegios.

IP: 190.234.14.174 | 10:01 | 22-01-2012

RICARDO

ESTE VICEMINISTRO TODAVÍA VIVE EN LAS NUBES; como se entiende -(a mayor capacitación mejor sueldo y el rendimiento académico debe de ser mejor...) pero; AQUÍ NO ES ASÍ, SINO VEAMOS LAS DESASTROSAS NOTAS DE LOS CAPACITADOS PARA CARGO DE DIRECTORES A NIVEL NACIONAL -MAS DEL 90 DESAPROBADOS.

IP: 190.234.132.62 | 08:10 | 22-01-2012

RICARDO

IP: 190.234.132.62 | 08:09 | 22-01-2012