Directores Regionales de Educación de Puno, Tacna y Tumbes de acuerdo con proyecto de Ley de Reforma Magisterial - MINEDU
¤ 08/8/2012 ¤ minedu.gob.pe ¤ 6 comentarios
Los directores regionales de Puno, Tacna y Tumbes expresaron su acuerdo con los lineamientos generales del proyecto de Ley de Reforma Magisterial (https://noticia.educacionenred.pe/search/label/ley-de-reforma-magisterial/) propuesta por el Ministerio de Educación.
Edmundo Cordero, director regional de Educación de Puno, consideró que la LRM no sólo unificará dos leyes sino que va a proporcionar una efectiva oportunidad de avanzar en su carrera a muchos docentes que quieren trabajar por la mejora de los aprendizajes sin sentirse discriminados, como se observa actualmente.
"El hombre está hecho para retos y las exigencias personales tienen que estar a la altura de las exigencias del mundo moderno, por ello tenemos que superarnos y prepararnos y en esa medida las ocho escalas remunerativas que plantea la LRM, son una motivación permanente", señaló Cordero Maldonado.
En tal sentido planteó un sistema de evaluación por resultados, por desempeño, por procesos y referentes éticos en el comportamiento de los maestros como la puntualidad, el respeto a los niños y el trabajo con los padres de familia en el proceso pedagógico,entre otros.
El funcionario de Educación propuso que el proyecto de LRM sea objeto de debate y recoja los aportes de los actores importantes de la sociedad civil y regiones. "Tenemos que sentir que LRM no es una imposición, sino que es nuestra, porque hemos sido partícipes en su formación", añadió.
Por su parte la directora regional de Educación de Tacna, Magda Portugal, dijo que con la nueva LRM se va a percibir mejores resultados en los aprendizajes pues los maestros van a poder capacitarse permanentemente para que puedan afrontar, en las aulas, las inquietudes de los alumnos, quienes con el avance del mundo globalizado. Están volando mientras que los maestros caminan, añadió.
Respecto al accionar de los directores de las instituciones educativas, planteó su evaluación previa para que puedan presidir la segunda fase de evaluaciones de los maestros que se realizarán en las IIEE.
La funcionaria de Educación pidió la publicación de la norma para evitar tergiversaciones. Los padres de familia deben conocerla para que no los sorprendan e involucren en actos en contra de la LRM, sin saber de lo que se trata, añadió.
En tanto, el director regional de Educación de Tumbes, Gerardo García Galecio calificó de positiva la LRM porque dará oportunidad para que los docentes se vean comprometidos con el tema educativo y vayan avanzando en el desarrollo de sus capacidades y poder ir ascendiendo de niveles. Los profesores que estamos en la ley del profesorado no teníamos esa posibilidad, refirió.
García Galecio planteó que las evaluaciones de los docentes no sean de lápiz y papel sino específicamente en el aula viendo sus capacidades y habilidades. La evaluación debe manejarla todo un equipo conformado por representantes de las IIEE, las UGEL y DRE, así como sindicatos y Defensoría del Pueblo.
Respecto a las capacitaciones de los docentes demandó el apoyo del Ministerio de Educación para el financiamiento de sus maestrías y doctorados.
EDUCACIONENRED.PE
Edmundo Cordero, director regional de Educación de Puno, consideró que la LRM no sólo unificará dos leyes sino que va a proporcionar una efectiva oportunidad de avanzar en su carrera a muchos docentes que quieren trabajar por la mejora de los aprendizajes sin sentirse discriminados, como se observa actualmente.
"El hombre está hecho para retos y las exigencias personales tienen que estar a la altura de las exigencias del mundo moderno, por ello tenemos que superarnos y prepararnos y en esa medida las ocho escalas remunerativas que plantea la LRM, son una motivación permanente", señaló Cordero Maldonado.
En tal sentido planteó un sistema de evaluación por resultados, por desempeño, por procesos y referentes éticos en el comportamiento de los maestros como la puntualidad, el respeto a los niños y el trabajo con los padres de familia en el proceso pedagógico,entre otros.
El funcionario de Educación propuso que el proyecto de LRM sea objeto de debate y recoja los aportes de los actores importantes de la sociedad civil y regiones. "Tenemos que sentir que LRM no es una imposición, sino que es nuestra, porque hemos sido partícipes en su formación", añadió.
Por su parte la directora regional de Educación de Tacna, Magda Portugal, dijo que con la nueva LRM se va a percibir mejores resultados en los aprendizajes pues los maestros van a poder capacitarse permanentemente para que puedan afrontar, en las aulas, las inquietudes de los alumnos, quienes con el avance del mundo globalizado. Están volando mientras que los maestros caminan, añadió.
Respecto al accionar de los directores de las instituciones educativas, planteó su evaluación previa para que puedan presidir la segunda fase de evaluaciones de los maestros que se realizarán en las IIEE.
La funcionaria de Educación pidió la publicación de la norma para evitar tergiversaciones. Los padres de familia deben conocerla para que no los sorprendan e involucren en actos en contra de la LRM, sin saber de lo que se trata, añadió.
En tanto, el director regional de Educación de Tumbes, Gerardo García Galecio calificó de positiva la LRM porque dará oportunidad para que los docentes se vean comprometidos con el tema educativo y vayan avanzando en el desarrollo de sus capacidades y poder ir ascendiendo de niveles. Los profesores que estamos en la ley del profesorado no teníamos esa posibilidad, refirió.
García Galecio planteó que las evaluaciones de los docentes no sean de lápiz y papel sino específicamente en el aula viendo sus capacidades y habilidades. La evaluación debe manejarla todo un equipo conformado por representantes de las IIEE, las UGEL y DRE, así como sindicatos y Defensoría del Pueblo.
Respecto a las capacitaciones de los docentes demandó el apoyo del Ministerio de Educación para el financiamiento de sus maestrías y doctorados.
EDUCACIONENRED.PE
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HECTOR
17:20 | 11-08-2012 | IP: 181.65.186.18Para que estos amigos Directores Regionales estén de acuerdo 1° ocupen el cargo por concurso y no sean servidores por cargo de confianza y lean la obra LEXUS y el OLIVO para que entiendan de una vez por todas como se ejerce una función en un mundo globalizado hace tiempo deberían censarlos en sus cargos por que a la fecha no hacen pagar a los Dirs. encargados Viva las Leyes de las Carreras Publicas de la Administración del Estado por concurso.
HECTOR
17:20 | 11-08-2012 | IP: 181.65.186.18Para que estos amigos Directores Regionales estén de acuerdo 1° ocupen el cargo por concurso y no sean servidores por cargo de confianza y lean la obra LEXUS y el OLIVO para que entiendan de una vez por todas como se ejerce una función en un mundo globalizado hace tiempo deberían censarlos en sus cargos por que a la fecha no hacen pagar a los Dirs. encargados Viva las Leyes de las Carreras Publicas de la Administración del Estado por concurso.
HECTOR
17:18 | 11-08-2012 | IP: 181.65.186.18Para que estos amigos Directores Regionales estén de acuerdo 1° ocupen el cargo por concurso y no sean servidores por cargo de confianza y lean la obra LEXUS y el OLIVO para que entiendan de una vez por todas como se ejerce una función en un mundo globalizado hace tiempo deberían censarlos en sus cargos por que a la fecha no hacen pagar a los Dirs. encargados Viva las Leyes de las Carreras Publicas de la Administración del Estado por concurso.
HECTOR
17:17 | 11-08-2012 | IP: 181.65.186.18Para que estos amigos Directores Regionales estén de acuerdo 1° ocupen el cargo por concurso y no sean servidores por cargo de confianza y lean la obra LEXUS y el OLIVO para que entiendan de una vez por todas como se ejerce una función en un mundo globalizado hace tiempo deberían censarlos en sus cargos por que a la fecha no hacen pagar a los Dirs. encargados Viva las Leyes de las Carreras Publicas de la Administración del Estado por concurso.
HECTOR
17:15 | 11-08-2012 | IP: 181.65.186.18Para que estos amigos Directores Regionales Inefientes estén de acuerdo 1° ocupen el cargo por concurso y no sean servidores por cargo de confianza y lean la obra LEXUS y el OLIVO para que entiendan de una vez por todas como se ejerce una función en un mundo globalizado hace tiempo deberían censarlos en sus cargos por que a la fecha no hacen pagar a los Dirs. encargados inefientes Viva las Leyes de las Carreras Publicas de la Administración del Estado por concurso.
HECTOR
17:14 | 11-08-2012 | IP: 181.65.186.18Para que estos amigos Directores Regionales Inefientes estén de acuerdo 1° ocupen el cargo por concurso y no sean servidores por cargo de confianza y lean la obra LEXUS y el OLIVO para que entiendan de una vez por todas como se ejerce una función en un mundo globalizado hace tiempo deberían censarlos en sus cargos por que a la fecha no hacen pagar a los Dirs. encargados inefientes Viva las Leyes de las Carreras Publicas de la Administración del Estado por concurso.